“Uma criança que domina o mundo que
a cerca é a criança que se esforça para agir
neste mundo. Para tanto, utiliza, objetos substituto
aos quais confere significados diferentes daqueles
que normalmente possuem. O brinquedo simbólico,
o pensamento está separado dos objetos e ação surge
das idéias e não das coisas”.
Vigotsky,1991
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