ü Elaborar uma lista de palavras e, em 7 delas, substitui uma letra por outra que não faça parte da palavra. A criança deve localizar essas 7 substituições.
ü Elaborar uma lista de palavras e, em 7 delas, inverte a ordem de 2 letras (ex: cachorro – cahcorro). A criança deve achar esses 7 erros.
ü Elaborar uma lista de palavras e, em 7 delas, omite uma letra. O aluno deve localizar os 7 erros.
ü Elaborar uma lista de palavras e, em 7 delas, acrescenta 1 letra que não existe. A criança deve localizar quais são elas.
ü Escrever um texto conhecido (música, parlenda, etc.) e substitui 7 palavras por outras, que não façam parte do texto. O aluno deve achar quais são elas.
ü Escrever um texto conhecido (música, parlenda, etc.) e omite 7 palavras. O aluno deve descobrir quais são elas.
ü Escrever um texto conhecido (música, parlenda, etc.) e inverte a ordem de 7 palavras. O aluno deve localizar essas inversões.
ü Escrever um texto conhecido (música, parlenda, etc.) e acrescenta 7 palavras que não façam parte dele. A criança deve localizar quais são elas.
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